Granty i projekty
Innowacje i naukowa współpraca międzynarodowa
Dzięki dofinansowaniom realizujemy inicjatywy, które wzmacniają kompetencje kadry, podnoszą jakość nauczania i umożliwiają wymieniać doświadczenia w ramach współpracy międzynarodowej. Pomaga nam to stawać się prekursorem niezbędnych zmian w systemie polskiej edukacji.
Program: KA122-SCH – Krótkoterminowe projekty na rzecz mobilności uczniów i kadry w sektorze edukacji szkolnej
Projekt: SPARK UP – Podniesienie kompetencji zawodowych nauczycieli Liceum Ogólnokształcącego Spark Academy.
🎯 Cel projektu
Celem projektu jest podniesienie kompetencji zawodowych nauczycieli w zakresie nowoczesnych metod dydaktycznych
i zarządzania zespołem.
Czas trwania: 1.06.2026 – 30.04.2026
Wartość projektu: 12 885,00 Euro

Program: KA122-SCHA – Krótkoterminowe projekty na rzecz mobilności uczniów i kadry w sektorze edukacji szkolnej
Projekt: Wykwalifikowana kadra i innowacyjne metody nauczania kluczem do kreowania nowej jakości szkoły i dobrostanu uczniówProjekt realizowany przez Liceum Ogólnokształcące Spark Academy w ramach programu Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego 2021–2027, współfinansowanego z Europejskiego Funduszu Społecznego Plus.
🎯 Cel projektu
Celem projektu było podniesienie jakości edukacji w Spark Academy poprzez:
– rozwój kompetencji kadry pedagogicznej,
– wprowadzenie innowacyjnych metod nauczania (w szczególności pracy metodą projektu – PBL – oraz pracy z uczniem szczególnie uzdolnionym),
– promowanie dobrostanu uczniów i rozwoju kompetencji XXI wieku.
🧠 Co zrealizowaliśmy?
– ramach projektu:6 nauczycielek Spark Academy wzięło udział w kursach zagranicznych.
– dbyły się 2 mobilności edukacyjne:
🔹 Malaga (Hiszpania) – kurs pracy z uczniem zdolnym,
🔹 Teneryfa (Hiszpania) – kurs Project Based Learning (PBL),
– przeprowadzono szkolenia dla całego zespołu nauczycieli Spark Academy z zakresu pracy metodą projektu i pracy z uczniem zdolnym,
– wdrożono elementy PBL i strategii indywidualnego podejścia do uczniów w codziennej pracy szkoły,
– przygotowano długofalowy plan wspierania potencjału uczniów w roku szkolnym 2025/2026.
👥 Grupa docelowa:
– nauczyciele i nauczycielki Spark Academy,
– uczniowie i uczennice liceum,
– społeczność lokalna,
– szkoły i instytucje zainteresowane nowoczesną edukacją i współpracą międzynarodową.
🔧 Działania i rezultaty:
– zwiększenie kompetencji cyfrowych i językowych uczestniczek,
– wdrożenie strategii pracy z uczniem zdolnym opartych na empatii i integracji społecznej,
– rozpowszechnienie wiedzy nt. PBL wśród całej rady pedagogicznej,
– rozwój działań z zakresu edukacji zrównoważonej i włączającej,
– publikacje w mediach społecznościowych (Facebook, Instagram),
– organizacja spotkań wewnętrznych i warsztatów w szkole,
– aktywna obecność w sieci Erasmus+.
💶 Wartość projektu:
Wartość całkowita projektu (wydatki kwalifikowalne): 58 119,89 PLN
Kwota dofinansowania z UE: 58 119,89 PLN, która obejmuje dofinansowanie w proporcji 82,52% budżetu środków europejskich i 17,48% środków budżetu krajowego.
Numer projektu: 2023-1-PL01-KA122-SCH-000141847
🏫 Opis partnerów
Plus Project European Academy (Malaga) – organizator kursu dla nauczycieli pracujących z uczniami zdolnymi,
Erasmus Learning Academy (Teneryfa) – organizator kursu z zakresu edukacji projektowej (PBL).
📢 Informacja o wsparciu
Projekt realizowany przy wsparciu programu Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego 2021–2027, współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego Plus.

Program: KA220-HED – Współpraca w sektorze szkolnictwa wyższego
Projekt: Współpraca europejskich uniwersytetów w dziedzinie radioastronomii: rozwijanie umiejętności naukowych i technologicznych poprzez astronomię.
Cel projektu: Celem projektu jest opracowanie innowacyjnego modelu edukacji w dziedzinie astronomii i radioastronomii, który pozwoli uczniom i studentom zdobyć praktyczne kompetencje oraz doświadczenie międzynarodowe, lepiej przygotowując ich do globalnych wyzwań.
Czas trwania: 01.11.2023 – 31.10.2026
Łączna wartość projektu: 250 000 EUR

Program: Edukacja szkolna: konkurs 2022 – Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego
Projekt: MOMENTUM – pęd za kompetencjami. Jak międzynarodowa współpraca pomaga uczniom w zdobywaniu kompetencji kluczowych.
Cel projektu: Celem projektu jest kształtowanie kompetencji kluczowych uczniów w międzynarodowym środowisku. Jednym z elementów realizacji projektów będzie wyjazd grupy 10 uczniów do partnerskiej szkoły Montessori College w Groesbeek w Holandii.
Czas trwania: 04.09.2023 – 03.03.2025
Wartość projektu: 49 328,44 PLN
Strona www: https://www.frse.org.pl
Program: Innowacyjna Szkoła Google
Program: Innowacyjna Szkoła Google
Nasza placówka aktywnie uczestniczy w programie „Innowacyjna Szkoła Google”. Już od stycznia 2024 roku dążymy do uzyskania prestiżowej akredytacji „Referencyjnej Szkoły Google”. Ten innowacyjny program umożliwia nam nie tylko wykorzystanie nowoczesnych narzędzi edukacyjnych, ale również rozwijanie kreatywności, umiejętności cyfrowych oraz dostosowywanie się do dynamicznie zmieniającego się środowiska edukacyjnego.
W ramach naszego zaangażowania w programie, staramy się dostosować metody nauczania do najnowszych standardów cyfrowych, umożliwiając naszym uczniom pełne korzystanie z technologii w procesie edukacji. Dążymy do stworzenia środowiska, w którym innowacje stają się integralną częścią codziennego uczenia się, przygotowując naszych uczniów do wyzwań przyszłości.
Jesteśmy pełni entuzjazmu w związku z naszym udziałem w programie „Innowacyjna Szkoła Google” i dążeniem do uzyskania akredytacji „Referencyjnej Szkoły Google”. Razem z naszą społecznością edukacyjną tworzymy przestrzeń, w której rozwijają się umiejętności cyfrowe, a edukacja staje się pasjonującą podróżą w erze technologii. Dziękujemy za wsparcie i zachęcamy do śledzenia naszych postępów!

Program: KA220-HED – Współpraca w sektorze szkolnictwa wyższego
Projekt: Wykwalifikowana kadra i innowacyjne metody nauczania kluczem do kreowania nowej jakości szkoły i dobrostanu uczniów.
Cel projektu: Nadrzędnym celem projektu jest budowa wizerunku Spark Academy jako szkoły przyszłości poprzez ciągłe podnoszenie jakości pracy szkoły, innowacyjności i umiędzynarodowienia.
Czas trwania: 31.12.2023 – 29.06.2025
Wartość projektu: 58 119,89 PLN

