Środowisko, które wspiera rozwój nastolatka
to liceum, gdzie:
✔ buduje się autonomię i sprawczość
✔ stawia się na wartościowe relacje
✔ zapewnia możliwość rozwoju kompetencji, tak samo, jak wiedzy akademickiej
Kompleksowy rozwój uczniów – wiedza, kompetencje i odwaga do działania
Nie tylko nauka, ale też konkretny rozwój
Wiele osób myśli, że rolą szkoły jest przekazywać wiedzę i pomóc z zdaniu matury. Ale to nie wszystko. W Spark wierzymy, że o sukcesie szkoły mówi nie tylko matura, ale także to, jak uczeń myśli o sobie, co potrafi i jakie cele realizuje długo po liceum. To tutaj wyposażamy uczniów w najważniejsze umiejętności życiowe.
Absolwenci Spark po prostu działają
Kiedy uczeń wie, że potrafi, a szkoła pomaga mu się rozwijać, to on po prostu zdobywa swoje cele. Ma odwagę do tego, żeby robić rzeczy.
Model, który stawiany jest za wzór
Pracujemy w oparciu o dowody naukowe, i doświadczenie.
✔ Projekty, które prowadzą do konkretnych produktów, a czasami są początkiem założenia firm,
✔ Edukatoria, gdzie uczniowie uczą się we własnym tempie i sami wybierają, z jakiego przedmiotu muszą nabyć większą wiedzę,
✔ Warsztaty, zajęcia prowadzone w ciekawy i praktyczny sposób, podczas których uczniowie uczą się np. chemii w sposób angażujący.
To zaskoczyło nawet NAS
Licealiści otrzymują po skończonej nauce certyfikat przepracowanych godzin w metodach projektowych. Nasz absolwent, mając 21 lat, został zatrudniony na menadżera wyższego stopnia, dlatego że już miał doświadczenie w projektach i zarządzaniu. Sam rekruter był pod wrażeniem tego doświadczenia!
„JA, potrafię” prowadzi do „JA, osiągam”
